ADHDのある子を理解して育てる本 (学研のヒューマンケアブックス) (日本語) 単行本 – 2016/7/26
田中 康雄 / 教育学, 障害児教育, 教育学一般関連書籍, 暮らし・健康・子育て (本)
5つ星のうち3.7 5つ星のうち(4個の評価人の読者) ADHDのある子を理解して育てる本 (学研のヒューマンケアブックス) (日本語) 単行本 – 2016/7/26 - 田中 康雄によるADHDのある子を理解して育てる本 (学研のヒューマンケアブックス) (日本語) 単行本 – 2016/7/26は学研プラス (2016/7/26)によって公開されました。 これには174ページページが含まれており、教育学, 障害児教育, 教育学一般関連書籍, 暮らし・健康・子育て (本)というジャンルに分類されています。 この本は読者からの反応が良く、4個の評価人の読者から5つ星のうち3.7の評価を受けています。 今すぐ登録して、無料でダウンロードできる何千もの本にアクセスしてください。 登録は無料でした。 サブスクリプションはいつでもキャンセルできます。
ADHDのある子を理解して育てる本 (学研のヒューマンケアブックス) (日本語) 単行本 – 2016/7/26 の詳細
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タイトル : ADHDのある子を理解して育てる本 (学研のヒューマンケアブックス) (日本語) 単行本 – 2016/7/26
作者 : 田中 康雄
ISBN-10
978-4054064065 発売日 | 2016/7/26 カテゴリー | 教育学, 障害児教育, 教育学一般関連書籍, 暮らし・健康・子育て (本) ファイル名 : adhdのある子を理解して育てる本-学研のヒューマンケアブックス-日本語-単行本-2016-7-26.pdf ファイルサイズ | 19.63 (現在のサーバー速度は28.65 Mbpsです ADHDのある子を理解して育てる本 (学研のヒューマンケアブックス) (日本語) 単行本 – 2016/7/26 - 「注意散漫で集中力が続かない」「忘れ物・なくし物・ケガが多い」「いつもボォーっとしている」「とにかく落ち着きがない」「部屋をかたづけられない」「待つこと、我慢が大の苦手」「考える前に、もう動いている」「友だちとのトラブルが多い」……これらの困った行動の背景にあるといわれているADHDの特性。でもそれは、本来、生きるうえでの力強さであり、ユニークな発想の源なのです。正しい理解が、はじめの一歩となります。子どもの気持ちや行動の理由を知るのです。そして、あり余る子どものエネルギーをプラスに生かすための具体的なかかわりを知ることで、周りの大人もらくになります。生活をよりよく送る方法が必ずあります。本書では、ADHDのある子どもについての基礎知識・基本的なかかわり方、ケース別対応、園・学校・専門機関の活用法など、最新情報をイラストと図とともにやさしく解説し、ADHDの特性をプラスに生かすかかわりをたっぷり紹介しています。保護者・支援者向け。 カテゴリー: 教育学, 障害児教育, 教育学一般関連書籍, 暮らし・健康・子育て (本)
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